สรุปย่อกฏหมายพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

ม.1 – เรียกว่า “พรบ.กศช.พ.ศ.2542”
ม.2 – ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศฯ
ม.3 – ให้ใช้พรบ.นี้แทน
ม.4 - ในพรบ.นี้ให้ความหมาย “คำ”
ม.5 – ให้รมต.กศธ.รักษาการเพื่อปฏิบัติตาม
หมวด 1 ทั่วไป (ความมุ่งหมาย) ( ม.6 – 9 )
ม.6 – ต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
ม.7 – กระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึก
ม.8 – การจัดการศึกษาให้ยึดหลัก (1+2+3) “ตลอด+ร่วม+ต่อเนื่อง”
ม.9 – หลักในการจัดระบบ/โครงสร้าง/กระบวนการ
หมวด 2 สิทธิและหน้าที่(ม. 10-14 )
ม.10 – รัฐต้องจัดการศึกษาฯ ไม่น้อยกว่า 12 ปี ต้องจัด
ให้ทั่วถึงโดยมิเก็บค่าใช้จ่าย
ม.11 – บิดามารดา/ปกครอง หน้าที่จัดบุตรให้
ได้รับการศึกษาภาคบังคับ (ม.17.)
ม.12 – ให้บุคคล/ครอบครัว/องค์กร ฯลฯ จัดกศษ.
ม.13 – มีสิทธิประโยชน์รับ/หนุน/อุด/ภาษี
ม.14 – มีสิทธิประโยชน์แก่กรณี(ครัว)หนุนอุดภาษี
หมวด 3 ระบบการศึกษา ( ม.15 – 21 )
ม.15 – จัดการศึกษา 3 รูปแบบคือ ใน+นอก+อัธยาศัย
ม.16 – ในระบบ 2 ดับ/การศึกษาขั้นพื้นฐาน , อุดมศึกษา
ม.17 – การศึกษาภาคบังคับ 9 ปี/ย่าง7ถึงย่าง16
ม.18 – การศึกษาปฐมวัย และกพฐ.
ม.19 – การศึกษาอุดมศึกษา
ม.20 – การศึกษาอาชีวศึกษา
ม.21 – กระทรวง/ทบวง/กรม ศึกษาเฉพาะทาง/ชำนาญ
หมวด 4 แนวทางจัดการศึกษา ( ม. 23 – 30 )
ม.22 – ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
ม.23 – การศึกษา/ใน+นอก+อัธยาศัย/เน้นรู้/ธรรม
ม.24 – จัดการกระบวนการเรียนรู้/เนื้อ/ฝึกทักษะ
ม.25 – แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต
ม.26 – สถานศึกษาประเมินผู้เรียน
ม.27 – ให้ คกก.กพฐ. กำหนดหลักสูตรแกนกลาง
ม.28 – หลักสูตรระดับต่างๆ เหมาะสม
ม.29 – ให้สถานศึกษาร่วมชุมชนเข้มแข็ง
ม.30 – ให้สถานศึกษา/พัฒนา/เรียนพิเศษ/สอน
หมวด 5 การบริหารและจัดการ ( ม. 31 – 46 )
ม.31 – กระทรวงส่งเสริมนโยบายแผนกำกับ
ม.32 – ระเบียบ กศธ. มี 4 องค์กร
ม.33 – สภาการศึกษา/พิจารนาเสนอแผน/แนะนำ
ม.34 – คกก. กพฐ/พิจารนาเสนอแนะ
ม.35 – องค์ประกอบ ม.34 เป็นกรรรมการโดยแหน่ง
ม.36 – สถานศึกษาของรัฐ/จัดระดับปริญญา
ม.37 – การบริหารเขต พท./ปริมาณประชากร/วัฒ
ม.38 – แต่ละเขดมีคกก./ยุบรวมเลิกรร.
ม.39 – กระทรวงกระจายอำนาจ ,วิมาณคลไป
ม.40 – มีคกก.สถ.ขพฐ.ผอ.รร. เลขาฯ
ม.41 – ให้อปท.จัดศึกษาตามความพร้อม
ม.42 – ให้กระทรวงกำหนดเกณฑ์ความพร้อม
ม.43 – การบริหารของเอกชนเป็นอิสระ
ม.44 – ให้ สถ. เอกชนเป็นนิติบุคคลและมีคกก.
ม.45 – ให้สถ.เอกชนจัดการศึกษาได้ทุกระดับ/อิสระ
ม.46 – รัฐต้องให้เงินอุดหนุน/ลดย่อน/ภาษี/ส่งเสริม/หนุนด้านการมีมาตรฐาน
หมวด 6 มาตรฐานและการประกัน ( ม.47 – 51 )
ม.47 – ระบบประกัน/ภายใน/ภายนอก
ม.48 – หน่วยงานต้นสังกัด/สถานศึกษา/SAR
- การประกันภายใน/SAR
ม.49 – ให้มี สมศ.
ม.50 – สถานศึกษาเตรียมความพร้อม/เอกสาร
ม.51 – ประเมินภายนอกไม่ได้มาตรฐาน
- สมศ.จัดทำรายงานสพท.
- รร.ไม่แก้สมศ.รายงานสพฐ.
หมวด 7 ครูคณาจารย์และบคศ. (ม.52 – 57)
ม.52 – ให้กระทรวงส่งเสริมผลิตพัฒนา
ม.53 – มีองค์กรวิชาชีพครู เกิดพรบ.สภาครู 2546
ม.54 – มีองค์กรกลางบริหารครู
- เกิดพรบ.ระเบียบครู
ม.55 – มีกฎหมายว่าด้วยเงินเดือนค่าตอบแทน
ม.56 - การผลิตและพัฒนาคณาจารย์+บกศ.
ม.57 – หน่วยงานระดมทรัพยากรบุคคล ชุมชนมีส่วนร่วม
หมวด 8 ทรัพยากรลงทุนเพื่อกศษ. ( ม.58 – 62 )
ม.58 – ให้ระดมทรัพยากรและการลงทุน
ม.59 – สถานศึกษาของรัฐเป็นนิติบุคล
ม.60 – ให้รัฐจัดสรรงบประมาณฯ ใน รร.
ม.61 – ให้รัฐจัดสรรงบประมาณฯ ให้ครอบครัว
ม.62 – ให้มีระบบตรวจสอบติดตามประเมินผล
- ประสิทธิภาพและประสิทธิผลใช้จ่าย
หมวด 9 เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ ( ม.63-68)
ม.63 – รัฐจัดสรรคลื่นความถี่/สื่อตัวนำ
ม.64 – ส่งเสริมผลิตแบบเรียน แข่งโดยเสรี
ม.65 – พัฒนาบุคลากรทำผู้ผลิตและผู้ใช้
ม.66 – ผู้เรียนมีสิทธิพัฒนาความสามารถฯ
ม.67 – รัฐส่งเสริมการวิจัยและพัฒนา
ม.68 - ระดมทุนจัดตั้งกองทุนพัฒนา
ม.69 – จัดให้มีหน่วยงานกลางทำหน้าที่เสนอแนะ
บทเฉพาะการ (70-78)
ม.70 – ใช้ไม่เกิน 5 ปี นับแต่วันที่
ม.71 – ไม่เกิน 3 ปี
ม.72 – ภายใน 6 ปี สมศ. ประเมินทุกแห่ง
ม.73 – ในหมวด 5 , หมวด 7
ม.74 – จัดตั้งกระทรวง
ม.75 – จัดตั้ง สำนักปฏิรูปการศึกษา
ม.76 – มี คกก.ปฏิรูป 9 คน
ม.77 – ให้มี คกก.ปฏิรูป 9 คน
ม.78 – นายกรักษาการ